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Jogo virtual orienta crianças sobre como se prevenir do coronavírus

Neste momento de isolamento social, plataforma atinge todos os estados brasileiros, contabilizando mais de 1.100 cidades
Por Redação
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Para muitos pais, este é um momento de grandes desafios. Com a pandemia da covid-19, o isolamento social tornou-se uma regra, e muitos deles não conseguem lidar com os filhos em casa o tempo todo. Mesmo porque, alguns estão atuando em sistema home office, e conciliar trabalho com crianças não é uma tarefa fácil. Diante disso, a tecnologia vem sendo uma grande aliada no entretenimento de crianças.

Pensando nisso, a NúcleoTI desenvolveu em seu site Escola de Games o jogo “Prevenção Coronavírus”. O gerente de Projetos da empresa, Leopoldo Vinícius Pereira Xavier, explica que o site pode ser acessado gratuitamente e com a pandemia está fazendo um grande sucesso. “O site é utilizado por escolas de todo o Brasil, mas com o confinamento, as instituições de ensino passaram a usá-lo ainda mais. Em março recebemos visitas de todos os estados brasileiros, abrangendo mais de 1100 cidades e totalizando mais de um milhão de visitas”, comemora.

Segundo Xavier, a plataforma é um jogo de memória, na qual a criança toca nas cartas formando pares de figuras iguais. “Ao acertar, ela lê as recomendações de prevenção baseadas em informações oficiais do Ministério da Saúde e da Organização Mundial da Saúde (OMS). Além de se divertir, a criança acaba se informando e tomando os cuidados necessários”.

O gerente acrescenta que o Escola Games foi criado em 2011 e desenvolve jogos educativos com acompanhamento pedagógico. “Assim, as crianças aprendem brincando. Aproveitamos esta ocasião de isolamento domiciliar para criar esse jogo que ensina, desde distanciamento das pessoas, até a realização de assepsia dos brinquedos”, pontua.

Apostando na educação

Pesquisa recente divulgada pelo Sebrae apontou as macrotendências para os pequenos negócios, dentre elas, a de marcas educadoras. O consultor e analista do Sebrae Minas Elder Lima acredita que essa tendência evidencia que, dentre as recentes crises globais e modificações sistêmicas urgentes, a educação tem sido uma das áreas que mais pede socorro. Para ele, vivemos um momento em que a atitude empreendedora deve estar pautada na reinvenção dos negócios.

“Em meio à dificuldade de adequação às necessidades do mundo humano e mercadológico atual, novas possibilidades de ensino começam a surgir.  É o que consigo enxergar no site Escola de Games, que em um momento delicado de saúde pública, promove experiências memoráveis e educadoras. E o melhor, a criança aprende a lidar com a prevenção ao Covid-19 brincando, se divertindo”, observa.

“As marcas, mais que simplesmente adotar um discurso de engajamento, têm que se colocar de forma útil às pessoas frente a situações de crise. Assim, elas serão percebidas como parte relevante, não só do mercado, mas da sociedade, garantindo o seu lugar na mente das pessoas. Quando tudo passar, essas empresas estarão mais preparadas e fortalecidas”, aconselha Lima.

Solidariedade educadora

Com o isolamento social, ocorreu a suspensão das aulas presenciais em todas as escolas do país, mas com realidades diferentes. Alunos da rede particular continuam recebendo conteúdos da grade curricular de forma remota, o que não é realizado para alunos da rede pública.

Em Uberaba, o Colégio Apoio criou o Programa Apoio aos Jovens. “Temos consciência da nossa responsabilidade como instituição de ensino e queremos minimizar o impacto do distanciamento social na educação dos jovens”, afirma o mantenedor do colégio, Rogério Lopes.

De acordo com ele, o programa visa a oferecer aulas a distância para os alunos do Ensino Médio da rede pública, que serão ministradas pelos professores do Apoio. Além disso, eles terão ainda acesso à equipe de Tecnologia Educacional. Para participar, basta se inscrever no link:  https://bit.ly/APOIOaosJovens

   

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